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第8回
７ 行き止まり？
「・・・小学1年生・・・・・・・わからないなら、・・・・やり直す・・・・・・？」
連はその言葉を呟いた。
「・・・・1年生で・・・・・習うもの・・・・・・・」
今現在小学5年生の連達は、1年生の頃を思い出していた。
（1年生のとき・・・・・・・何習ったっけ・・・・・・・・・・）
「！」
「！？時野、その顔、わかったのか？」
「ウン・・・たぶんね。ただ・・・思い出せない」
「え？」
「ねぇ、緑。あんた、『あいうえお表』思い出せる？」
「・・・・あっ、はい！わかります！」
「これってさ・・・小学1年生になって最初に習うもの・・・・あいうえおじゃない？」
「あいうえお・・・・・・・・・・・・・アアッ！！」
「そうか、時野！『5.2』だったら・・・『5』は、な行、『2』は、な行の二番目の・・・『に』・・・・？つまり、『5.2』は『に』！？」
「そうじゃない？わかんないけど」
三人は、そういう法則を使って、数字暗号を解いてみた。
『にしにほればあに ひがしにほればいもうと なかよきふたりがつながれば ざいほうはひらかれる』
「・・・西に掘れば・・・・兄・・・・・・・・・？」
「・・・・東に掘れば・・・・・・・・・妹・・・・・・？」
「一回書いて、入れてみる？」
連が例の文を書き、機械の中へ入れた。
【ウィ――ン・・・・ピンポーン！！】
「おおっ！！」
【ガコン・・・】
扉が開く。
「？・・・」
連は、両横が気になった。
真っ暗な中に、視力のいい連は“何か”を見た。
階段が、東と西にむかって、下がっているような階段。
「・・・・・・・・・・・・？」
さほどきにせず、上への階段を上った。
「・・・・・・・？？？あれ・・・？」
４階へ来ると、壁は一面銅。
そして・・・扉も階段もなかった。
「・・・・・行き止まり・・・・・・・・・？」
この暗号館は5階建て。
なのに・・・・ここ､4階で・・・・扉も階段も無く、いきどまりだ。
「・・・・・・・どういうこと・・・・・・・？」
「・・・・・・・・・楽しくなってきたじゃん」
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Novel Editor by BS CGI Rental
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